Temas p/ pautas

- A Educação Infantil como promotora de uma cultura de paz21

- Metas do PNE para Educação Infantil e seu cumprimento

- A diversidade religiosa e as instituições de Educação Infantil

- A mulher no mercado de trabalho e o cuidado com as crianças
- Os filhos de mães solteiras
- A importância do pai na educação da criança

- A importância dos Projetos Pedagógicos nas creches e pré-escolas
- As várias etapas do desenvolvimento infantil

- Como construir uma Educação Infantil não discriminatória

- O Teatro Infantil no desenvolvimento da criança

- A leitura de histórias para crianças, como criadora de vínculos afetivos e estimuladora do hábito de leitura
- A importância das lendas e contos para o imaginário infantil
- O papel dos contadores de história

- A saúde das crianças nas creches e pré-escolas: cuidados e riscos de contaminação
- O papel do Estado na saúde infantil: doenças que estão fora das campanhas de vacinação
- A nutrição infantil
- Os profissionais de saúde na Educação Infantil

- Imprensa para crianças

- Escritores brasileiros p/ o público infantil
- Uso do livro nas pré-escolas

- Educação Infantil Indígena
- O estímulo da diversidade cultural e a diminuição dos estereótipos na Educação Infantil

- O Financiamento da Ed. Infantil: a responsabilidade das várias esferas de governo.
- A gestão de creches e pré-escolas: possibilidades
- Projetos Pedagógicos p/ a Ed. Infantil
- A transição da Ed. Infantil da assistência social para a Educação

- Crianças com até 6 anos que trabalham
- O impacto do desemprego dos pais na formação das crianças

- O conhecimento popular sobre saúde
- A saúde do bebê e da gestante

- Papel da mãe na vida da criança
- A importância do pai na educação da criança
- Mães abandonadas: aquelas que são obrigadas a dar seus filhos em adoção

- A Educação Infantil não discriminatória: propostas e práticas

- O brincar no desenvolvimento infantil
- Espaços públicos para brincadeiras nas grandes cidades

- Violência contra a criança: estatísticas, casos, programas, soluções
- O impacto da violência contra a mulher nas crianças
- Abuso sexual nas famílias

- Participação familiar na educação da criança
- Relacionamento entre irmãos e desenvolvimento da criança
- Diferentes estruturas familiares

- A formação de uma consciência ambiental na Educação Infantil

- A inclusão das crianças portadoras de necessidades especiais e a inclusão em creches e pré-escolas.
- Propostas e práticas de uma Educação Infantil não-racista e não-sexista

- A legislação e o direito de amamentação

- Discriminação de gênero na Educação Infantil (o reforço de estereótipos no uso de cores, brinquedos)
- A relação família-escola numa educação não-sexista
- Os papéis sexuais e as brincadeiras pedagógicas

- Educação de crianças filhos de pais dependentes químicos e alcoólatras

- A musicalidade da criança
- As cantigas de roda na construção do universo infantil e seu papel na sociabilização da criança
- A música no desenvolvimento infantil

- Crianças filhas de pais e mães homossexuais: as novas estruturas familiares
- Os homossexuais e a adoção

- A Legislação e a Ed. Infantil: o que dizem a Constituição e a LDB sobre Educação Infantil

- O ECA e os direitos da criança

- Os mitos e lendas da floresta e o universo infantil
- A Educação Infantil das crianças que vivem na floresta

- Crianças responsáveis pelos trabalhos da casa: limpar, lavar, cuidar de irmãos menores
- A Educação Infantil e a superação de papéis sexuais rígidos

- Pluralismo cultural e a criança
- A Educação Infantil indígena

- Papel do pai na vida da criança (dividindo responsabilidades, tarefas e sonhos)
- Pais adolescentes

- Saúde infantil

- Direito à Educação Infantil

- O papel da TV na formação da criança

- Desenvolvimento de habilidades artísticas na criança

- Uso do computador na  Educação Infantil

- O folclore na Educação Infantil

- Os direitos da criança
- A história da infância

- O papel das avós no desenvolvimento infantil

- Desnutrição Infantil

- Os riscos da alfabetização na Ed. Infantil

- Suplementos infantis: história, concepção, objetivos

- Inclusão na Educação Infantil
- A capacidade de aceitação do diferente na criança e a construção do preconceito

- Educação Inclusiva
- A capacidade de aceitação do diferente na criança e a construção do preconceito

- Rádio para crianças

- Educação ambiental na infância

- Crianças deficientes: direitos, dificuldades, perspectivas

- Direito de Brincar
- TV: aliada ou nociva?
- Situação da criança no Brasil e no mundo

- A luta por vagas nas creches: situação local
- O processo de transferência das creches da assistência social para a Educação

- Formação de professores de Ed. Infantil
- Mulheres e homens como educadores infantis
- Plano de Carreira e dignidade profissional

- Nutrição Infantil

- Situação e reivindicações da classe

- A merenda na pré-escola e a alimentação em creches

- A relação afetiva da criança com o livro: as histórias na hora de dormir, o ler para as crianças
- Autores e ilustradores brasileiros de livros infantis

- Autonomia da escola
- Gestão escolar
- O papel do diretor de creches e pré-escolas na dinâmica da instituição

- Educação Infantil não discriminatória
- Professoras negras

- A musicalidade na criança
- Importância das cantigas de roda na educação

- Papel do livro na Educação Infantil

- Educação de crianças portadoras de HIV
- Crianças que perderam os pais vítimas da AIDS

- O papel da família na educação da criança
- Novas estruturas familiares

- Os Direitos da Criança

- A criança com deficiência visual

- A LDB e a Educação Infantil